-ѕодписка по e-mail

 
ѕолучать сообщени€ дневника на почту.

 -ѕоиск по дневнику

люди, музыка, видео, фото
ѕоиск сообщений в ZnichKa

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 12.05.2006
«аписей: 1257
 омментариев: 14477
Ќаписано: 23703

»стори€ без ¬изантии

—реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 14:14 + в цитатник



‘отографи€ ѕадунский

”чебники – зеркало идеологии. »з них можно узнать – что, по мнению власти, должен знать каждый…
¬от, если вз€ть самый распространенный школьный учебник истории —редних веков (6 класс) – из ‘едерального перечн€, насквозь рекомендованный и  максимально растиражированный (вот, тот, который у мен€ – дополнительный тираж – 150 000), такой –

многие его вспомн€т просто по обложке))) “ак вот, если открыть его оглавление… то обнаруживаетс€, что о ¬изантии написано только два (!) параграфа из 49.  ”дивительно! Ѕолее чем 1000-летн€€ импери€, вместе со всей культурой, оказавшей вли€ние на весь мир —редневековь€, изложена всего на 10 страницах!

(ох, содержание этих страниц – отдельна€ пес“н€). ј, например, описание одного рыцарского замка в «ападной ≈вропе занимает 5 страниц))). ћожно спокойно отнести это к рэп-мышлению, но, кажетс€, не так всЄ просто… јх, пон€тно, что "всЄ неспроста", но что “ј ќ√ќ в давно исчезнувшей, донельз€ близкой стране, что ее так усиленно… эээ… «задвигают» до сих пор…


÷ивилизаци€ ¬изантии, котора€
в отличие от –има, не была уничтожена варварскими нашестви€ми, оказалась на пор€док впереди —редневековой «ападной ≈вропы и просуществовала больше тыс€чи лет. Ётим, могут похвастатьс€ не многие цивилизации, а тем более империи... вот, ≈гипет еще только, да разве   итай. ” нас в ƒревней –уси, и затем – в –оссии, во все времена, ¬изанти€ была всегда  – в поле зрени€, на первом плане.

¬ школе мен€ учили именно по этому учебнику, никаких воспоминаний не сохранилось. ”же в университете, сильно гуманитарно изуча€ историю, мне удалось «открыть» ¬изантию. Ќе знаю, почему, но больше всего мен€ поразил один маленький факт – о том, что царска€ власть в ¬изантии была не совсем наследственной, а император был просто высокопоставленным чиновником. » он на парадных выходах нес в руках мешочек… с прахом. –€дом с ним шел человек, который говорил ему: «ѕомни о смерти!»  огда его короновали, ему должны были показать горшок с человеческими кост€ми и предлагали выбрать мрамор дл€ его будущего саркофага. Ёто дл€ того, чтобы он не возносилс€. ¬изантийский император вс€кую секунду должен осознавать, что его власть – это странна€, случайна€  вещь, котора€ в принципе должна принадлежать Ѕогу…

ƒетский вопрос: если «ћосква – третий –им, то какой такой –им – второй?», имеет всем известный ответ – « онстантинополь». ≈катерина II создавала план  уничтожени€ османской “урции и восстановлени€ ¬изантии. ѕредполагалось, что внук ее, названный  онстантином,  будет посажен в освобожденном  онстантинополе. Ќа этот счет она переписывалась с ¬ольтером. ¬ольтер, который в европейском духе того времени терпеть не мог ¬изантию, вс€чески побуждал императрицу, что нужно пойти дальше и освободить скорее √рецию, јфины. ќна ему довольно жестко отвечала, что ей, по статусу русской государыни, необходимо освободить именно  онстантинополь.

„аадаев, огл€дыва€сь на ≈вропу, написал, что мы прокл€ты, поскольку все вз€ли у растленной ¬изантии. ѕушкин ему возражал, что мы вз€ли у нее хорошее, а не вз€ли плохого: «нравы  онстантинопол€ не были нравами  иева».

ѕозже - “ютчев выступил с идеей о том, что только через усвоение византийского наследи€ –осси€ сможет стать матерью всех слав€нских стран.
 
» своды древние —офии,
¬ возобновленной ¬изантии,
¬новь осен€т ’ристов алтарь.
ѕади пред ним, о царь –оссии,-
» встань как всеслав€нский царь!

Ёто было началом общественной дискуссии, котора€ выплеснулась на страницы печати, про это кто только не пишет в то врем€!  онечно, повли€ли еще и успехи русского оружи€ на Ѕалканах и то, что в 1878 г. русские офицеры в бинокли уже видели купол —в€той —офии. ¬ это же врем€ по€вл€етс€ архитектурный стиль, который определ€етс€ как псевдо-византийский. Ѕыло построено 40 кафедральных соборов по всей »мперии от  овно до ’арбина. —амый грандиозный из них – ћорской собор в  ронштадте, который практически воспроизводит —в€тую —офию в  онстантинополе.
 огда началась ѕерва€ мирова€ война, главный российский византинист, академик ‘едор »ванович ”спенский, немедленно подал на высочайшее им€ бумагу, где подробно объ€снил, как следует устроить  онстантинополь после его захвата русскими войсками.
ј при советской власти.. эх, все революционеры наши были, как известно, западники. 
ќсновные ¬изантийские идеи, позволившие империи просуществовать 11 веков -
1. ћонархический принцип против формально-арифметической демократии.
2. »мперский принцип против нации-государства.
3. —имфони€ духовной (религиозной) и светской власти.
были не просто чужды, но и враждебны и надо было дружить с новой, кемалистской “урцией -  символом «пробуждающегос€ ¬остока». ѕоэтому слово «¬изанти€» стало запретным, византологов всех разогнали… ¬от, видимо, и авторы учебника до сих пор под впечатлением… как бы чего не вышло.

» вот еще нашумевший фильм √ибель »мперии. ¬изантийский урок

(кто не видел – смотреть об€зательно, несмотр€ на €вно осовремененный идеологический такой окрас – обща€ оценка истории там показана верно). ѕоказанный по телевидению, фильм в прошлом году произвел эффект разорвавшейс€ бомбы.  оличество сайтов, на которых эта картина обсуждалась, не поддаетс€ исчислению.  оличество откликов, рецензий и т. д. ни с чем не сообразно.  онечно, когда в 12 лет большинству досталс€ наш горе-учебник – это закономерный результат…

¬се вышло на поверхность. » все возможные формы отношени€ к ¬изантии теперь легко можно проследить. —уществует течение мысли, отвергающее ¬изантию на основании русского национализма. ћол, в ¬изантии угнетались слав€не, поэтому ¬изанти€ плоха€ и нам не годитс€. ≈сть фашистска€ форма при€ти€ ¬изантии: объ€сн€етс€, что ¬изанти€ – арийское государство. ј вообще – не вдава€сь в политические подробности - важно не то, хороша была ¬изанти€ или нет, идеальных политических и социальных форм не бывает. ¬ажно, что нам ближе и лучше подходит. ¬полне садово-огородный такой вопрос. ≈сли сажать в саду нашем - то абрикосы лучше или апельсины? ≈рунда это всЄ – лучше €блони! ј что не так сладко-де, так извин€йте, зато вырастут, зацветут и будут плодоносить…

—ери€ сообщений "¬изанти€":
„асть 1 - Ёто - совсем неинтересно
„асть 2 - » шестикрылый серафимЕ
...
„асть 8 - —вет и тишина јндре€ –ублЄва
„асть 9 - » мать их - —офи€...
„асть 10 - »стори€ без ¬изантии
„асть 11 - Ѕелокаменные смайлики львов ƒмитриевского собора
„асть 12 - ¬рубель. ќчарованный ¬изантией
...
„асть 48 -   бестиарию белокаменной архитектуры - II
„асть 49 - ѕалимпсест белокаменной архитектуры
„асть 50 - Ѕелокаменна€ ¬изанти€

ћетки:  

ѕроцитировано 1 раз



Lelena_Yer   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 14:33 (ссылка)
—пасибо, интеренсо так. » красиво!
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
Ћюбовь_Ћюбава   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 15:20 (ссылка)
знаешь, сын мой влюбилс€ в "¬изантийский урок", - раз п€ть смотрел, один, по собственному почину, это в семь - то лет...а через то - и в историю, и в –оссию, смею наде€тьс€...
но то, что образование дет€м приходитс€ не в школах давать, и чтобы здоровье сохранить - от детских поликлиник пр€тать... т€жко это...
все врем€ против течени€ (((
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
ZnichKa   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 15:31 (ссылка)
Lelena_Yer, ¬изанти€ - это очень красиво)))
¬о Ћьвове ресторан, говор€т, есть "¬изанти€" - "почувствуйте себ€ императором)))
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
ZnichKa   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 15:37 (ссылка)
Ћюбовь_Ћюбава, так хорошее образование - это всегда сложно...
—трашно его на самотЄк пускать, так хоть и т€жело, но всЄ-таки дитЄ вырастет образованное... насколько сил хватит, и единомышленником, что мне очень важно.
и всЄ - не зр€)))
а фильм, да, интересный!
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
filorema   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 18:00 (ссылка)
”чебник, по которому € училась в школе, вообще ничего не говорил о ¬изантии...
ј теперь нова€ беда - обществознание и с ≈√Ё по этому предмету: в тесте предлагаетс€ выбирать между "да" и "нет" в вопросе, существует ли абсолютна€ истина, между "Ѕольшой взрыв" и "творение Ѕожие" в вопросе о происхождении ¬селенной... ”жас какой-то, хоть в суд подавай :(
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
ZnichKa   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 18:05 (ссылка)
filorema, ох, да.. и так везде.. ужас!
вот в этом учебнике - тоже есть вопросик после параграфа (стр.68) -
 акое настроение (!) вызывает (!) у зрител€ икона "¬ладимирска€ Ѕогоматерь"?
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
filorema   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 18:38 (ссылка)
Ёто вместо изложени€ (хот€ бы краткого) предани€ об этой иконе, еЄ чудесах, исторической роли... ¬прочем, это учебник по зарубежной истории...
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
Cadaver_of_Me   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 20:34 (ссылка)
—ам с ¬изантией познакомилс€, изуча€ историю искусств в художественной школе.. ” мен€ еще тогда энциклопеди€ по€вилась толста€ об искусстве с древнейших времен по эпоху ¬озрождени€... » все интересно было, почему государству, о котором практически ничего не узнал в школе, так много отведено места в описании сокровищницы культурного наследи€.

» всЄ как-то так выходило, что истори€ ¬изантии как будто намерено сокрыта - уж очень незаметной она получалось в европейском средневековии. ѕоэтому и € не замечал. «р€.
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
NIKOR   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 21:00 (ссылка)
только ли ¬изантию пропустили... если поковыр€тьс€, то они еще и лет 300 выкинули из истории..
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
ZnichKa   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 21:09 (ссылка)
Cadaver_of_Me, ах))) € в художественную школу не ходила, но у родителей тоже книжка была по истории искусства - толста€ и с многочисленными картинками... где-то в средней школе € ее листать любила маниакально и рассматривать... » думала, что ¬изанти€ - вообще така€ страна художников по мозаикам из смальты и архитекторов, ну, как бы такое корпоративное сообщество, артель %)
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
ZnichKa   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 21:14 (ссылка)
NIKOR, в этом учебнике - прикольно.. триста лет - не знаю, но прерывисто очень изложено - здесь - играем, там - нет, тут - рыбу заворачивали... » главное - всЄ уже так давно изменилось - а там - всЄ то же написано, и всЄ так же... »мператор - тщеславный и жадный, все чиновники- продажные, вообще - грабили бедных труд€щихс€ нещадно... и неизвестно - почему тыщу лет процветали %)
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
NADYNROM   обратитьс€ по имени —реда, 07 ќкт€бр€ 2009 г. 22:47 (ссылка)
”чебник помню. » сама по нему училась, и дет€м позже типа по нему преподавала. “ам даже без ¬изантии все не ахти=(((
 стати, когда уже училась в институте, несмотр€ на специальность и максимально возможное количество часов по ¬семирной истории, полноценные курсы по ¬изантии, јфрике, јзии,Ѕалканам, —еверной јмерике и доколумбовым цивилизаци€м јмерики шли только в рамках факультативов. ≈ще и выбирать между ними приходилось. ¬ итоге курсы по јмерике в целом € вообще не прослушала. ’от€ не могу сказать, что через чур переживаю.
ј с ¬изантией, кстати, основное соприкосновение проходило либо через тему крестовых походов, либо через историю ƒревней –уси.
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
ZnichKa   обратитьс€ по имени „етверг, 08 ќкт€бр€ 2009 г. 09:52 (ссылка)
NADYNROM, да уж.. сильно эта тема как-то задвинута в нашей истории, даже если дл€ историков полноценно - только спецкурс факультативный. ј на «ападе ¬изантию всегда ненавидели - и сейчас особенно не изучают, а туркам - дела до нее никакого нет... Ќо само по себе изучение - важно и интересно, но вот учебник школьный - он же просто картинку мира в голове должен оставить. ј она получаетс€ - неправильна€.
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
Ќкт   обратитьс€ по имени „етверг, 08 ќкт€бр€ 2009 г. 11:05 (ссылка)
»сходное сообщение ZnichKa
ј на «ападе ¬изантию всегда ненавидели - и сейчас особенно не изучают...

„то не любили - это точно, но на школу западного византиноведени€ бочку зр€ накатывать не надо. ќна там весьма сильна€. »зучают и не плохо. ѕравда, трудно им там, даже профессиональным историкам, сквозь вековые предубеждени€ пробиватьс€. «аносит их частенько. ј вот о попсовой "гиштории" речи нет. ќна и там не лучше нашего учебника, хот€ и красочней.
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
ZnichKa   обратитьс€ по имени „етверг, 08 ќкт€бр€ 2009 г. 12:06 (ссылка)
—ергей_Ѕылинин, да ладно... что уж там говорить о византологии, когда неизвестно даже - что это за —офи€ така€ и откуда она вз€лась.
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
NADYNROM   обратитьс€ по имени „етверг, 08 ќкт€бр€ 2009 г. 21:49 (ссылка)
ZnichKa, —ергей_Ѕылинин, мне курс преподавал один из ведущих отечественных специалистов по истории ¬изантии Ѕибиков. –ассказывал, что на международных конференци€х византиеведы очень сильно уступают в количественном плане представител€м других специализаций. ¬прочем, было бы качество.
ј за год до моего поступлени€ как раз на моем факультете был набор на специализацию по ¬изантии. » в книжных полки украшала замечательна€ сери€ "¬изантийска€ библиотека"...
я на год, увы, опоздала. ¬ мой год альтернативой широкой специальности была истори€ доколумбовой јмерики, котора€ мен€ не привлекала.
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
Ќкт   обратитьс€ по имени „етверг, 08 ќкт€бр€ 2009 г. 22:16 (ссылка)
NADYNROM, а вот интересно, какой процент от населени€ –оссии составл€ют спецы по ¬изантии, если их даже не каждый год набирают на курс?
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
NADYNROM   обратитьс€ по имени ѕ€тница, 09 ќкт€бр€ 2009 г. 09:42 (ссылка)
—ергей_Ѕылинин, а повторного набора на этот курс у нас в –√√” вроде так и не было. Ќу и было их на тот момент человек 15 максимум.
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
—тарый_Ўизофреник   обратитьс€ по имени ¬оскресенье, 18 ќкт€бр€ 2009 г. 15:19 (ссылка)
ZnichKa, а ведь € уже где-то писал вам, что школьным курсом средневековой истории € очень не доволен... (причем с советских времен)
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
ZnichKa   обратитьс€ по имени ¬оскресенье, 18 ќкт€бр€ 2009 г. 15:21 (ссылка)
—тарый_Ўизофреник, ага... но этот вот учебник - просто шедевр)
и с советских времен - практически совсем не изменилс€...
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
—тарый_Ўизофреник   обратитьс€ по имени ¬оскресенье, 18 ќкт€бр€ 2009 г. 15:28 (ссылка)
ZnichKa, это пон€тно - ведь его писали те кто училс€ в советские времена...
 стати, институтский учебник (трехтомник) был не намного тогда лучше.
ќтветить — цитатой ¬ цитатник
 омментировать   дневнику —траницы: [1] [Ќовые]
 

ƒобавить комментарий:
“екст комментари€: смайлики

ѕроверка орфографии: (найти ошибки)

ѕрикрепить картинку:

 ѕереводить URL в ссылку
 ѕодписатьс€ на комментарии
 ѕодписать картинку