-Подписка по e-mail

 

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в ZnichKa

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 12.05.2006
Записей:
Комментариев:
Написано: 23705

ОПК и наука

Вторник, 18 Августа 2009 г. 13:59 + в цитатник

Понравилось. Всё опять о том же. Цитата -  alkiviad

Любая наука – это только мировоззрение

Психология – это мировоззрение, социология – это тоже мировоззрение, немного отличное. Химия, физика – это тоже только разные мировоззрения или комплексы мировоззрений. Скажем, в физическом комплексе можно выделить ньютоно-картезианское мировоззрение, эйнштейновское и т.д. В сущности, и история – это мировоззрение, это способ смотреть на те же проблемы, что решает физика и химия, немного под другим углом.

Это самая важная мысль, которую надо втолковывать детям со школьных лет. Если новый курс «религиозного воспитания» для пятиклашек прольет хотя бы немного воды эту мельницу, польза от него будет весьма существенная.

Наибольший вред, который ныне приносит школа – это внедрение с ранних лет этого разрушающего лучшие способности души убеждения в объективности и всеохватности науки и ее законов. Таким образом и воспитываются будущие «рабы Системы», «овощи», что «не холодны и не горячи». Их с детства приучают к схематичному мышлению, к механистической логике, потому что человеком с такой логикой легко манипулировать. Даже без начертаний на челе и на руке. Просто потому что любой конкретный стимул вызывает у него предсказуемую (предсказанную и объясненную наукой) реакцию. В сущности, он ничем не отличается от собаки Павлова.

Метки:  



Владимир_Шкондин   обратиться по имени Вторник, 18 Августа 2009 г. 15:03 (ссылка)
тема скользкая. Думаю НЕпредвзятой истории религии не будет, "Государству" не нужено: "...прольет хотя бы немного воды эту мельницу, польза от него будет весьма существенная", польза в данном случае личная, индивидуальная, а индивидуализм есть смерть "государственности". Ктож будет сам себе яму рыть?
Ответить С цитатой В цитатник
Нкт   обратиться по имени Вторник, 18 Августа 2009 г. 15:30 (ссылка)
Упомянутый в цитате "вред" происходит не от самого по себе преподавания "науки" в школе, а от подачи этой науки как единственного способа мировоззрения. Это традиция рационалистической идеологии "Просвещения". Всякоразных там Вольтеро-Дидеротов и Марато-Робеспьеров. Идеологии сей человечество следует вот уже более 200 лет. Пагубность "Просвещения" давно себя проявила миллионными жертвами Мировых войно-революций. Но есть и много от него материального гешефта, до которого массовый народишко падок и охоч. Власть же над миром крепко находится в руках просвещенцев. А делиться властью никто не любит, как известно. Но пробивать брешь в этой стенке надо. Поэтому - Да здравствует ОПК!
Ответить С цитатой В цитатник
ZnichKa   обратиться по имени Вторник, 18 Августа 2009 г. 16:04 (ссылка)
КнязьМышкин, тема, да, "непопулярная")))
Но всё равно говорить об этом надо. Ни одна религия к индивидуализму - не призывает... Религия - она всегда об отношениях между людьми, просто построенных на других принципах... ненаучных.
Ответить С цитатой В цитатник
ZnichKa   обратиться по имени Вторник, 18 Августа 2009 г. 16:12 (ссылка)
Сергей_Былинин, "пробивать брешь" - как-то надо потихоньку... ты не забывай, насколько все больны экклесиофобией)))
Ответить С цитатой В цитатник
Владимир_Шкондин   обратиться по имени Вторник, 18 Августа 2009 г. 16:27 (ссылка)
ZnichKa, таки яж не о религии, а о её истории, о НЕ-вбивании системного, шаблонного мышления. О том, как преподать детёнку именно историю, непредвзято, без лобби, без системы бездумного исполнения ритуалов... Как заложить им основы - для дальнейшего развития личности, для зарождения мыслительного процесса...
Ответить С цитатой В цитатник
ZnichKa   обратиться по имени Вторник, 18 Августа 2009 г. 17:13 (ссылка)
КнязьМышкин, а так что - история? Так и сейчас в учебниках истории есть, вполне непредвзято - о том, что у низших слоёв на окраинах Римской империи от голода, холода, бед и несчастий возникло христианское учение... А то, почему вдруг это учение создало громадную цивилизацию... непонятно)
Если начать объяснять - почему - будет "лоббирование")
А дети - они жизненно нуждаются в шаблонах, лучше - родительских, без них просто - зверюшки из дитёнков вырастают...
Ответить С цитатой В цитатник
Нкт   обратиться по имени Среда, 19 Августа 2009 г. 11:08 (ссылка)
ZnichKa, история религии в совр. шк. учебниках, во-первых, ну, очень ма-а-ленькая. А, во-вторых, нам важно в сейчас в России не историю папуасских верований знать, а историю русской Православной церкви и ее роли в становлении русского народа и русских личностей.
Что касаемо шаблонного мышления, то без некоторой шаблонности никак не обойтись. Любое воспитание и воспитание личности в том числе, есть усвоение некоторых шаблонов. Нам надо воспитать не немецкую, не англо-саксонскую, не папуасскую... а русскую личность. Нам важно, чтобы русские шаблоны-архетипы личности были для большинства населения России ближе и роднее чужого. А то придут общечеловеки-интернационалисты "товарышшы" Троцкие и Ленины и опять начнут разрушать русскую культуру ради процветания Интернационала.
Ответить С цитатой В цитатник
Cadaver_of_Me   обратиться по имени Среда, 19 Августа 2009 г. 21:41 (ссылка)
Пойти бы простым путем дурака и сделать так, чтобы этот самый дитенок без объяснений построил бы своё мировоззрение по поводу того, как зародилось и во что вылилось... Но что выйдет? Ведь тут будет мало простых фактов и дат, а разъяснение - это уже навязывание своих мыслей, равно как и учебники истории.

Я вижу вилку. С одной стороны зубцом давит неверное толкование и проблемы, с ним связанные, с другой - практическая невозможность без конкретных изложений определенных мировоззрений показать, что и как было. А посередине - дитенок тот бедный...
Ответить С цитатой В цитатник
ZnichKa   обратиться по имени Четверг, 20 Августа 2009 г. 09:04 (ссылка)
Сергей_Былинин, вот, пусть бы и переписали и расширили немного учебники по истории... Всё равно два курса сейчас в школе - русская и тн "всемирная". Добавили бы часов учебных, сделали бы прямо внутри русской истории - православие и его историю.. а во всемирку - всякие вселенские соборы добавили.. а?
Ответить С цитатой В цитатник
ZnichKa   обратиться по имени Четверг, 20 Августа 2009 г. 09:18 (ссылка)
Cadaver_of_Me, так и я про то... сейчас они с этим новым предметом - формально подходят. Типа отдельная строчка нужна в таблице, чтобы галочку против нее поставить.
У дитенка в голове до сих пор только литература (и то, при хорошем преподавании) была обращена к чувствам и личности, а все остальное - научный атеизм. А при этом - "духовном воспитании" - вообще просто антагонизм наступит: на одном уроке одно говорят, а на другом - нет, все неправильно, наоборот, правильно - так %) Действительно, бедный дитёнок... один удар - четыре дырки)
Если уже решили делать светское - пускай бы целостное было... хорошее образование - уже большое дело для мировоззрения.
Не думаю, что если бы на уроках физики и биологии детям говорили, что многое неизвестно и не доказано, и еще, возможно, вот именно им придется это открыть - это сильно противоречило бы "светскости" государства... И чтение Библии на уроках литературы - это не клерикализация...
Ответить С цитатой В цитатник
Сияние_Розы_Жизни   обратиться по имени Воскресенье, 06 Сентября 2009 г. 14:59 (ссылка)
Те преподаватели, которые были всеохватными и наполненными любовью к детям, те смогли и детям привить и всеохватность и любовь к предмету. А те, которые бездушны как роботы- что с них возьмешь?
Ответить С цитатой В цитатник
Комментировать К дневнику Страницы: [1] [Новые]
 

Добавить комментарий:
Текст комментария: смайлики

Проверка орфографии: (найти ошибки)

Прикрепить картинку:

 Переводить URL в ссылку
 Подписаться на комментарии
 Подписать картинку